Ахлах сургуулийн сурагчдыг "ухаалаг самбар" илүү ухаалаг болгож чадах уу?
Жинхэнэ мэлхийг задлах олон жилийн ангийн биологийн туршилтыг одоо интерактив самбар дээр виртуал мэлхийг задлах замаар сольж болно. Харин ахлах сургуулиудад "ухаалаг самбар" хэмээх технологид шилжсэнээр сурагчдын сурлагад эерэгээр нөлөөлж байна уу?
Аделаидын их сургуулийн доктор Амрит Пал Каурын хийсэн шинэ судалгаагаар хариулт нь тийм байна.
Доктор Каур Боловсролын Сургуульд докторын зэрэг хамгаалахын тулд интерактив самбарын хэрэглээ болон сурагчдын суралцахуйд үзүүлэх нөлөөг судалжээ. Түүний судалгаанд Өмнөд Австралийн олон нийтийн болон бие даасан 12 хүн хамрагдсандунд сургуулиуд, судалгаанд 269 оюутан, 30 багш оролцож байна.
"Гайхалтай нь нэг нэгж нь олон мянган долларын өртөгтэй ч гэсэн сургуулиуд интерактив самбарыг сурагчдын сурахад хэрхэн нөлөөлөхийг үнэхээр мэдэхгүй байж худалдаж авдаг. Өнөөдрийг хүртэл дунд боловсролын түвшинд, ялангуяа Австралийн боловсролын нөхцөлд ноцтой нотлох баримт дутмаг байна" гэж доктор Каур хэлэв.
"Сүүлийн 7-8 жилийн хугацаанд бага багаар нэвтэрсэн ухаалаг самбар ахлах сургуулиудад харьцангуй шинэ хэвээр байна. Өнөөдрийг хүртэл энэ технологийг ашигладаг ерөнхий боловсролын сургууль, багш нар тийм ч олон байдаггүй."
Доктор Каур хэлэхдээ, технологийн хэрэглээ нь багш нар үүнийг сонирхож байгаа эсэхээс ихээхэн хамаардаг. "Зарим багш нар энэ технологид юу хийж болох талаар судлахад маш их цаг зарцуулсан бол зарим нь сургуулийнхаа дэмжлэгийг авсан ч үүнийг хийх хангалттай цаг байхгүй гэж боддог."
Интерактив самбар нь оюутнуудад дэлгэцэн дээрх объектуудыг мэдрэгчээр удирдах боломжийг олгодог бөгөөд тэдгээрийг ангийн компьютер, таблет төхөөрөмжтэй холбох боломжтой.
Доктор Каур "Интерактив самбарыг ашигласнаар багш тодорхой сэдэвт шаардлагатай бүх эх сурвалжийг дэлгэцэн дээр нээж, хичээлийнхээ төлөвлөгөөг ухаалаг самбарын программ хангамжид оруулах боломжтой. Дэлгэц дээр задлан шинжилж болох 3D мэлхий зэрэг сургалтын олон эх сурвалжууд байдаг" гэж доктор Каур хэлэв.
"Нэг цагтсургууль, нэг ангийн бүх сурагчид компьютерт шууд холбогдсон таблеттай байсанинтерактив самбар, мөн тэд ширээн дээрээ суугаад самбар дээр үйл ажиллагаа явуулж болно."
Доктор Каурын судалгаагаар интерактив самбар нь сурагчдын сурах чанарт ерөнхийдөө эерэг нөлөө үзүүлдэг болохыг тогтоожээ.
"Энэ технологийг зөв ашигласан тохиолдолд интерактив анги танхимын орчинг сайжруулж чадна. Багш, сурагчдын аль аль нь ийм байдлаар ашигласнаар сурагчид суралцахдаа илүү гүнзгий хандах хандлагатай болох нь тодорхой нотолгоо байдаг. Үүний үр дүнд сурагчдын сурлагын үр дүнгийн чанар сайжирдаг.
"Оюутны үр дүнгийн чанарт нөлөөлж буй хүчин зүйлүүд нь хоёулангийнх нь хандлагыг агуулдагоюутнуудтехнологи, ангийн харилцааны түвшин, тэр байтугай багшийн нас зэрэгт чиглэсэн ажилтнууд" гэж доктор Каур хэлэв.
Шуудангийн цаг: 2021 оны 12-р сарын 28
